תארים אקדמאים במיקוד: תואר ראשון בחינוך עם התמחות בהוראת המדעים

מקצועות ההיי-טק וענפי הטכנולוגיה המתקדמת, הובילו לכך שיותר ויותר סטודנטים הפונים ללימודי תואר ראשון בחינוך בוחרים לעשות זאת בשילוב לימודי מדעים הכוללים התמחות באחד מהתחומים הבאים: פיסיקה, כימיה, מתמטיקה, מדעי החיים, ביולוגיה, מדעי הטבע ועוד. כיום, מרבית המכללות העוסקות בלימודי תואר ראשון בחינוך, מציעות לסטודנטים מסלולי לימוד המשלבים בין לימודי הוראה וחינוך לבין לימודי מדעים מדויקים. 

תואר ראשון בחינוך עם התמחות בלימודי הוראת המדעים, מהווה כיום את מסלול הלימודים הפופולארי ביותר בקרב סטודנטים המחליטים לפנות למקצועות ההוראה. מסלולי לימוד אלו עוסקים בנוסף לתכני לימוד הקשורים בחינוך והוראה כגון: דרכי בניית חומר הלימוד, גם ברכישת ידע מורחב בתחום ההתמחות בו בוחר הסטודנט להתמקצע מבין נושאי הלימוד השונים המוצעים לו במסגרת לימודי מדעים מדויקים. מסלולי לימוד אלו אורכים כשלוש שנים, ומייד עם סיומם הסטודנטים נדרשים לעבור תקופת התמחות במערכת החינוך שאורכה כשנה. תקופת ההתמחות נועדה להכשיר בצורה המיטבית ביותר את הסטודנט לקראת העסקתו כמחנך במערכת החינוך בכלל וכמורה בתחום הוראת המדעים בפרט. 

במקביל, לרשות בוגרי תואר ראשון בחינוך עם התמחות בהוראת מדעים, עומדת האפשרות להמשיך ללימודי תואר שני במדעים מדויקים, וכפועל יוצא מכך, להרחיב את תחום ידיעותיהם בתחום המדע המדויק בו הם בחרו להתמחות. מבחינת אפשרויות התעסוקה, לרשות בוגרי תואר ראשון בחינוך עם התמחות במדעים מדויקים עומדת האפשרות להשתלבות במערכת החינוך, בין אם מדובר  בבתי הספר היסודיים ובין אם מדובר בבתי הספר התיכוניים וחטיבות הביניים. כמו כן, חלק מבוגרי תואר ראשון בחינוך עם התמחות בלימודי מדעים בוחרים לפנות לתחומי מחקר בתחום המדע המדויק אותו הם למדו. 

תכנית הלימודים המונהגת במסגרת מסלולי תואר ראשון בחינוך בשילוב לימודי מדעים כוללת תכנית לימודים עיוניים לצד תכנית לימוד מעשית, כאשר מטרת התכנית היא להטמיע בסטודנט שיטות הוראה חדשניות המותאמות לעולם הטכנולוגי והמתקדם בו אנו חיים. שיטות הוראה אלו מיושמות באמצעות שילוב של התנסויות מעבדה, פעילויות שדה וסיורים בטבע וביקור במפעלי ייצור ותעשייה כחלק לבתי נפרד מתכנית הלימוד. סביבת הלימוד במסלולי תואר ראשון בחינוך עם התמחות בהוראת מדעים, מעודדת את הסטודנט לחשיבה עצמאית ויכולת ניתוח מחקרית ומעמיקה, וכל זאת כחלק מתכנית הלימוד.

לסיכום, העולם הטכנולוגי בו אנו חיים, מחייב את מערכת החינוך להטמיע בקרב תלמידיה את היכולות ללימודי מדעים מדויקים וזאת לאורך כל שנות הלימודים, החל מבתי הספר היסודיים, דרך חטיבות הביניים ועד לתיכונים. הכשרת מורים בעלי ידע מורחב בתחום החינוך בכלל ובתחומי הוראת מדעים בפרט, תאפשר למערכת החינוך להרחיב את שעות ההוראה העוסקים במדעים מדויקים ואף תמקסם את הישגי התלמידים לאורך זמן. היצע מסלולי הלימוד המשלבים בין תחום החינוך לבין לימודי מדעים מדויקים, מאפשר גם לכם להצטרף למהפכת החינוך שכבר החלה!